L'alfabèt

L'alfabèt de l'espèranto at 28 lètres: a, b, c, ĉ, d, e, f, g, ĝ, h, ĥ, i, j, ĵ, k, l, m, n, o, p, r, s, ŝ, t, u, ŭ, v, z. Chacuna lètre at tojorn lo mémo son. I at gins de lètres muettes.

Les lètres avouéc chapelèt sont pròpres a l'espèranto: ĉ, ĝ, ĥ, ĵ, ŝ, ŭ.

• ĉ sona come tch.
• ĝ sona come dj.
• ĥ sona come una h forta.
• ĵ sona come j dans jour.
• ŝ sona come ch.
• ŭ sona come una corta w, dans aŭ et eŭ.

Prononciacion

Les vocales a, e, i, o, u rèston cllèras et cortes. Ne les changiéd pas d'aprés la lètre d'aprés. La lètre c sona tojorn ts. La lètre j sona tojorn come y. La lètre g est tojorn dura.

Exemplos:

• ĝi – dji
• ĉambro – tchambro
• amiko – amiko

Accent

L'accent vint tojorn sur l'avant-dèrriére silaba. Les vocales côte a côte comptont come silabes separâs.

• te-le-FO-no
• ra-DI-o
• fa-MI-li-o
• AN-kaŭ

L'articllo la

L'espèranto at un sol articllo dèfini: la. Il ne change pas por lo singuliér, lo pluriél ou lo genre. I at gins d'articllo endèfini.

• la amiko – l'ami
• amiko – un ami
• la laboro – lo travâly
• laboro – travâly

Pronoms personnels

• mi – jou
• vi – tu, vos
• li – il
• ŝi – ela
• ĝi – cela
• ni – nos
• ili – ils, eles

Vi sèrv por una persona ou por més d’una persona.

Pronoms possessifs

Por fâre un possessif, apondéd -a al pronom.

• mia – mon, ma
• via – ton, ta, voutro
• lia – son, sa
• ŝia – son, sa
• nia – noutro
• ilia – lor

Noms en -o

Los noms finéssont per -o. I at gins de genre gramatical.

• tablo – tabla
• lernanto – aprenent
• lernantino – aprenenta

Pluriél en -j

Lo pluriél sè fât avouéc -j. L'adjèctivo et lo possessif prendont asse-ben -j quand lo nom est u pluriél.

• amikoj – amis
• viaj lernantoj – tes aprenents

Vèrbos

L'enfinitivo finit per -i.

• labori – travalyér
• lerni – aprendre

Lo prèsent finit per -as. La finaison est la méma por totes les persones.

• mi laboras – jou travalyo
• vi laboras – tu travalyes, vos travalyéd
• ili laboras – ils travalyont

Mots composâs

L'espèranto puet juntar radicâls dans un sol mot. Lo dèrriér radicâl balye normalament l'idêa principala. La finaison apartint u mot entiér.

• labori + tablo → labortablo – tabla de travâly
• hotelo + ĉambro → hotelĉambro – chambra d'hôtèl
• Esperanto + lernolibro → Esperanto-lernolibro – livro por aprendre l'espèranto

Ĉu

Ĉu sè met u començament d’una demanda de oui ou non. L'ôrdre des mots rèsta normal.

• Ĉu vi sidas? – Tu siéds?
• Ĉu ŝi skribas? – Ela ècrit?

Kiu

Kiu demanda una persona ou un choix.

• Kiu vi estas? – Qui es-tu?
• Kiu instruisto sidas? – Quél ensegnant siéd?

Sufixo -ist

-ist montra una profession, una ocupacion ou una relacion abituala.

• instruisto – ensegnant
• esperantisto – espèrantista

Sufixo -in

-in montra una persona ou una béte feminina.

• patro → patrino – mâre
• amiko → amikino – amiga
• laboristo → laboristino – travalyenta

Jes et ne

Jes rèpond positivament. Ne rèpond negativament ou nie la frâsa.

• Jes, mi estas. – Ouè, jou si.
• Ne, mi ne estas. – Non, jou ne si pas.