الأبجدية

تتكون أبجدية الإسبرانتو من 28 حرفاً: a, b, c, ĉ, d, e, f, g, ĝ, h, ĥ, i, j, ĵ, k, l, m, n, o, p, r, s, ŝ, t, u, ŭ, v, z. لكل حرف صوت واحد ثابت، لذلك يمكنك قراءة أي كلمة بمجرد معرفة الأصوات.

انتبه خاصة إلى هذه الحروف:

• a – صوت قريب من الفتحة الطويلة.
• c – مثل تس.
• ĉ – مثل تش.
• e – قريب من الفتحة/الكسرة القصيرة، لا يطول إلى ي.
• g – جيم قاهرية/صوت g دائماً، وليس مثل ĝ.
• ĝ – مثل دج أو الجيم المعطشة.
• ĥ – مثل الخاء.
• i – مثل الكسرة الطويلة.
• j – مثل الياء الساكنة؛ وفي aj, ej, oj, uj يصنع صوتاً مزدوجاً.
• ĵ – مثل ژ في الكلمات الأجنبية.
• o – واو قصيرة واضحة، بلا مد زائد.
• ŝ – مثل الشين.
• u – مثل الضمة الطويلة.
• ŭ – واو قصيرة في الأصوات المزدوجة مثل aŭ و eŭ.
• v – صوت بين الفاء والـ v الأجنبية؛ المهم ألا يصبح b.

⚠️ انتبه: c لا تنطق كافاً ولا سيناً، بل تس. وكذلك j ليست جيم العربية، بل ياء ساكنة.

💡 تلميح: لا توجد حروف صامتة ولا استثناءات. الكلمة تكتب كما تنطق.

النطق

اقرأ الكلمة كما هي مكتوبة:

• amiko – صديق.
• ĉambro – غرفة.
• ĝi – هو/هي/هو لغير العاقل.

التشديد

يقع التشديد دائماً على المقطع قبل الأخير:

• te-le-FO-no – telefono.
• ra-DI-o – radio.
• a-MI-ko – amiko.
• ES-tas – estas.

⚠️ انتبه: إذا جاورت حركتان فهما غالباً مقطعان منفصلان. لذلك familio تقرأ fa-mi-LI-o.

أداة التعريف

أداة التعريف الوحيدة هي la. لا تتغير مع المفرد أو الجمع أو الجنس:

• la amiko – الصديق.
  • amiko – صديق.
• la laboro – العمل.
  • laboro – عمل.

لا توجد أداة تنكير في الإسبرانتو.

💡 تلميح: إذا أردت معنى "صديق/كتاب" نكرة، اترك الاسم بلا أداة: Ĝi estas libro – إنه كتاب.

الضمائر الشخصية

• mi – أنا.
• vi – أنت/أنتِ/أنتم/أنتن.
• li – هو.
• ŝi – هي.
• ĝi – هو/هي لغير العاقل أو لما لا نحدد جنسه.
• ni – نحن.
• ili – هم/هن.

ضمائر الملكية

تتكون ضمائر الملكية بانتظام: الضمير + النهاية -a.

• mia – لي / خاص بي.
• via – لك / خاص بك.
• lia – له / خاص به.
• ŝia – لها / خاص بها.
• ĝia – له/لها لغير العاقل.
• nia – لنا / خاص بنا.
• ilia – لهم/لهن / خاص بهم.

💡 تلميح: في العربية تتغير الملكية غالباً بضمير متصل، مثل "كتابي". في الإسبرانتو تكون كلمة مستقلة: mia libro.

الأسماء

كل الأسماء تنتهي بـ -o. لا يوجد جنس نحوي للكلمات:

• tablo – طاولة.
• lernanto – متعلم.
• lernantino – متعلمة.

الجمع

علامة الجمع هي -j. تضاف إلى الاسم، وكذلك إلى الصفة التي تصفه:

• tabloj – طاولات.
• lernantoj – متعلمون/متعلمات.
• viaj lernantoj – متعلموك.

⚠️ انتبه: الجمع في الإسبرانتو ليس -s. كلمة "طاولات" هي tabloj.

الأفعال

نهايات الأفعال لا تتغير حسب الشخص أو العدد.

1. المصدر ينتهي بـ -i:
   • lerni – أن يتعلم.
   • labori – أن يعمل.
   • esti – أن يكون.
2. المضارع ينتهي بـ -as للجميع:
   • mi sidas – أنا أجلس.
   • vi sidas – أنت تجلس.
   • ni sidas – نحن نجلس.
   • ili sidas – هم يجلسون.

💡 تلميح: لا تحتاج إلى حفظ تصريفات كثيرة. النهاية نفسها تكفي: mi sidas, li sidas, ili sidas.

السؤال بـ ĉu

توضع ĉu في أول الجملة لتحويلها إلى سؤال نعم/لا:

• Ĉu vi sidas? – هل أنت جالس؟
• Ĉu vi skribas? – هل تكتب؟

Kiu?

كلمة kiu تعني "من؟" أو "أي؟" حسب السياق:

• Kiu vi estas? – من أنت؟
• Kiu instruisto sidas? – أي معلم يجلس؟

اللاحقة -ist

تدل غالباً على شخص يمارس عملاً أو ينتمي إلى فكرة:

• instruisto – معلم.
• hotelisto – صاحب فندق / عامل فندق.
• esperantisto – إسبرانتوي، مؤيد للإسبرانتو.

اللاحقة -in

تدل على الأنثى عندما يكون ذلك مهماً:

• patro – أب / patrino – أم.
• lernanto – متعلم / lernantino – متعلمة.
• instruisto – معلم / instruistino – معلمة.

💡 تلميح: لا تضف -in إلا عندما تريد تحديد الأنثى. الكلمة العادية قد تكون عامة.

كلمة الإثبات

jes تعني "نعم":

• Ĉu vi estas en la ĉambro?
  • Jes, mi estas en la ĉambro.

كلمة النفي

ne تعني "لا" أو "ليس":

• Ne, mi ne estas en la ĉambro.