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Amiko Marko

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アルファベット

エスペラント語のアルファベットは28文字から成り立っている。a, b, c, ĉ, d, e, f, g, ĝ, h, ĥ, i, j, ĵ, k, l, m, n, o, p, r, s, ŝ, t, u, ŭ, v, z. ^ の付いた文字は、^ の付いていない文字とは別の文字であり、発音も異なる。

母音はほぼ日本語の母音と同じ。

  • a （ア）
  • e （エ）
  • i （イ）
  • o （オ）
  • u （ウ）※日本語のウよりも幾分強く発音

子音は1文字では発音しにくいのでoをつけて説明する。

  • bo （ボ）
  • co （ツォ）
    • 注意：co はコではなくツォと発音する
  • ĉo （チョ）
  • do （ド）
  • fo （フォ）
  • go （ゴ）
  • ĝo （ヂョ）
    • ĝo と ĵo の違いに注意：ĝo は「チョ」を濁音にして「ヂョ」と発音する
  • ho （ホ）
  • ĥo （ホ）
    • 日本語や英語にはないが、スペイン語、ドイツ語やロシア語などでよく使われる発音
    • ハラペーニョ（Jalapeño）、バッハ（Bach）、ハラショー（хорошо）などの「ハ」に近い
    • kへの置き換えが進んで、現在は使用頻度が少ない
  • jo （ヨ）
    • 注意：jo はジョではなくヨと発音する
    • 母音のあとにjをつけた aj, ej, oj, uj は、母音に軽く「ィ」を添えた発音になる
    • aj （アィ）
    • ej （エィ）
    • oj （オィ）
    • uj （ウィ）
  • ĵo （ジョ）
    • ĝo と ĵo の違いに注意：ĵo は「ショ」を濁音にして「ジョ」と発音する
  • ko （コ）
  • lo （ロ）
  • mo （モ）
  • no （ノ）
  • po （ポ）
  • ro （ロ）
  • so （ソ）
  • ŝo （ショ）
  • to （ト）
  • ŭo （ウォ）
    • ほとんどの場合、 aŭ（アゥ）または eŭ（エゥ） の形で使われる
  • vo （ヴォ）
  • zo （ゾ）

発音

単語は書かれたとおりに発音する。

  • amiko （アミーコ）
  • ĉambro （チャムブロ）
  • ĝi （ヂ）

アクセント

2音節以上の単語は、最後から2番目の音節にアクセントを置く。

  • te-le-FO-no （テレ フォ ーノ）
  • ra-DI-o （ラ ディー オ）
  • kaj （カィ） アクセント無し
  • a-MI-ko （ア ミー コ）
  • ES-tas （ エス タス）
  • 注意: AN-kaŭ （ アン カゥ）は kaŭ で1つの音節である。ŭ は半母音。

母音が連続する単語に注意。例：historio (hi-sto-RI-o, ヒスト リー オ).

冠詞

定冠詞は la で、性・格・数による変化はない。不定冠詞はない。

  • la amiko – （ある特定の）友だち
    • amiko – （不特定の）友だち
  • la laboro – （ある特定の）仕事
    • laboro – （不特定の）仕事

人称代名詞

  • mi – 私
  • vi – あなた
  • li – 彼
  • ŝi – 彼女
  • ĝi – それ
  • ni – 私たち
  • vi – あなた方
  • ili – 彼ら、彼女ら、それら

所有代名詞

所有代名詞は、人称代名詞の末尾に -a を付ければよい。

  • mia – 私の
  • via – あなたの
  • lia – 彼の
  • ŝia – 彼女の
  • ĝia – それの
  • nia – 私たちの
  • via – あなた方の
  • ilia – 彼らの、彼女らの、それらの

名詞

すべての名詞は -o で終わる。性の区別は無い。女性は接尾辞 -in- を付けることによって表す。

  • tablo – 机
  • lernanto – 生徒
  • lernantino – 生徒 (女性)

複数形

名詞・形容詞とも複数には、品詞語尾の後に複数語尾 -j を添える。

  • tabloj – 机（複数）
  • lernantoj – 生徒たち
  • viaj lernantoj – あなたの生徒たち

動詞

  1. 不定形の語尾は -i で、すべての動詞に共通である。
    • lerni – 学ぶ（こと）
    • labori – 働く（こと）
    • esti – ～である（こと）
  2. 現在形は -as で終わる。人称と数による変化はない。
    • mi sidas – 私は座っている
    • vi sidas – あなたは座っている
    • ni sidas – 私たちは座っている
    • ili sidas – 彼らは座っている
  3. Mi estas ... – 私は...である
    • Vi estas ... – あなたは...である　
    • Li, Ŝi, Ĝi estas ... – 彼、彼女、それは...である　
    • Ni estas ... – 私たちは...である　
    • Ili estas ... – 彼ら（彼女ら、それら）は...である　
    • Marko estas lernanto. – マルコは生徒である。

Ĉu?

「～ですか？」とたずねる疑問文の頭に付ける。 「Jes（はい）」または「ne（いいえ）」で答える。

  • Ĉu vi sidas? – あなたは座っていますか？
  • Jes, mi sidas. – はい、私は座っています。
  • Ne, mi ne sidas. – いいえ、私は座っていません。
  • Ĉu vi skribas? – あなたは書いていますか？
  • Jes, mi skribas. – はい、私は書いています。
  • Ne, mi ne skribas. – いいえ、私は書いていません。

Kiu?

「誰、どれ、どちら...ですか？」（名詞的用法）や「どの、どちらの（人・物）...？」（形容詞的用法）をたずねる疑問詞。

  • Kiu vi estas? – あなたはどなたですか？
  • Kiu instruisto sidas? – どの先生が座っていますか？

接尾辞 -ist

なにかの活動に常時従事している人を示す。職業人・主義者を示す。

  • instruisto – 先生
  • hotelisto – ホテル経営者
  • esperantisto – エスペランティスト

接尾辞 -in

女性を示す接尾辞。

  • patro – 父
    • patrino – 母
  • lernanto – 生徒
    • lernantino – 女生徒
  • instruisto – 教師
    • instruistino – 女教師

Jes

jes は「はい」、「ええ」（肯定）。発音は英語の「イェス」(Yes)と同じ。

  • Ĉu vi estas en la ĉambro? - あなたは部屋にいますか？
    • Jes, mi estas en la ĉambro. - はい、私は部屋にいます。

Ne

ne は「いいえ」（否定）。

  • Ne, mi ne estas en la ĉambro. - いいえ、私は部屋にいません。